bio
Saya merupakan lulusan S2 Sains Psikologi Perkembangan dengan pengalaman mengajar selama lebih dari sembilan tahun. Selama menjalani profesi sebagai pengajar, saya telah menangani dan mendampingi siswa dari berbagai jenjang, khususnya anak-anak berkebutuhan khusus mulai dari tingkat preschool hingga SMA. Latar belakang akademik dan pengalaman praktis tersebut membekali saya dengan pemahaman mendalam mengenai karakteristik perkembangan anak, strategi pembelajaran yang sesuai, serta pendekatan individual yang efektif. Saya berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, terstruktur, dan suportif, sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai potensi dan kebutuhannya.
kendaraan
transportasi umum
Aktifitas Saat Ini
Saya saat ini memiliki peran sebagai wakil kepala sekolah divisi inklusi pada level SMP dan SMA di salah satu sekolah swasta di Serpong.
-
Prestasi belum terisi
-
Kota tangerang selatanSerpong
Saya menerapkan pendekatan personal (personalized learning) dalam proses pembelajaran dengan menyesuaikan metode, materi, dan ritme belajar sesuai kemampuan, karakter, serta kebutuhan masing-masing murid. Pendekatan ini dimulai dengan melakukan asesmen awal untuk memahami gaya belajar, kekuatan, tantangan, serta tujuan pembelajaran murid. Berdasarkan hasil asesmen tersebut, saya merancang strategi pembelajaran yang bersifat individual, sehingga murid dapat merasa lebih dipahami, nyaman, dan termotivasi. Selain itu, saya mengintegrasikan aktivitas interaktif seperti permainan edukatif, diskusi dua arah, simulasi sederhana, penggunaan media visual, hingga latihan berbasis proyek kecil. Aktivitas ini membantu meningkatkan keterlibatan murid, memperkuat pemahaman konsep, dan melatih kemampuan berpikir kritis serta kemandirian. Pendekatan interaktif juga memudahkan saya memberikan umpan balik langsung agar murid dapat memperbaiki pemahaman dan keterampilan secara berkelanjutan. Melalui kombinasi pendekatan personal dan aktivitas interaktif tersebut, saya berupaya menciptakan pengalaman belajar yang relevan, menyenangkan, dan efektif bagi setiap murid, termasuk murid berkebutuhan khusus.
-
Playgroup - Nasional - Mata pelajaran Pra Calistung2016 - 2017Siswa Rumah Main-Main -
SD - Internasional - Mata pelajaran All Subjects2017 - 2021Siswa Self-employed Kelas I
-
SD - Nasional - Mata pelajaran Semua Mata Pelajaran2022 - 2025Siswa Sekolah Cikal Serpong Kelas III
-
TK - Internasional - Mata pelajaran Calistung dan Mengaji2017 - 2021Siswa Self-employed
-
Program SDMata pelajaran Bahasa InggrisKurikulum Nasional
