bio
Memiliki pengalaman aktif dalam memberikan bimbingan belajar intensif di semua mata pelajaran SD dan SMP. Latar belakang pendidikan Magister (S2) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Psikologi Pendidikan, Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI) 2024-2026. IPK 3.98/4.00 (Cumlaude). Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Pendidikan, Bimbingan & Konseling, Universitas Negeri Jakarta (UNJ) 2016-2021. IPK 3.53/4.00. Mempunyai pengalaman mengajar bimbel intensif siswa SMP Labschool Rawamangun Jakarta, SD Tarakanita Jakarta, SDIT Al-Azhar Kebayoran, dan SMA Perguruan “Cikini”. Mempunyai pengalaman dan keahlian dalam mengajar kelas, memahami remaja serta mampu untuk membimbing atau mengajari siswa dalam bidang akademik dan non akademik. Berpengalaman menjadi pembina ekstrakulikuler sekolah yang berfokus pada perkembangan remaja serta akademik remaja. Memiliki kemampuan komunikasi yang baik dalam penyampaian materi pada siswa. Kreatif dalam pengajaran dikelas sehingga siswa saya tidak bosan pada saat jam pembelajaran. Percaya diri dalam memberikan layanan kepada siswa baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Sabar dalam membimbing siswa, mampu memahami karakteristik siswa dan kebutuhan siswa dalam belajar. Mempunyai pengetahuan atau wawasan luas sebagai seorang pengajar. Memiliki keahlian dalam menerapkan konseling akademik pada siswa.
kendaraan
Motor
Aktifitas Saat Ini
Pengajar bersertifikat Profesional dan guru Bimbel Private SD, SMP.
Kak Dini adalah guru privat Bahasa Indonesia, Calistung dan Mengaji, Semua Mata Pelajaran di Kota Jakarta Selatan bersama Fun Teacher Private. Berpengalaman mengajar siswa SMA Nasional, TK Nasional, SD Nasional, Kak Dini siap membantu proses belajar menjadi lebih fokus, nyaman, dan efektif sesuai kebutuhan siswa.
Metode mengajar yang saya terapkan kepada siswa2 saya dikelas diantaranya ceramah, diskusi, ekpesrimental, pemecahan masalah/problem solving. Metode-metode tersebut saya terapkan berdasarkan kebutuhan siswa dan kondisi dilapangan, dimana hal tersebut membantu para siswa untuk belajar secara aktif dan juga meningkatkan pemahaman mereka, selain itu dengan metode tersebut membuat siswa senang dikarenakan terlepas dari kejenuhan akademik. Saya juga menerapkan metode belajar dengan games supaya siswa lebih bersemangat mengikuti kegiatan belajar. Membebaskan siswa untuk menyampaikan pendapat atau aspirasi mereka di kelas dimana diharapkan siswa dapat berani dan meningkatkan kepercayaan diri. Bagi saya kebutuhan belajar mereka lebih utama sehingga saya selalu menyesuaikan dengan karakteristik masing-masing kelas dan berusaha untuk membuat siswa nyaman ketika belajar di dalam kelas. Metode mengajar lainnya akan saya terapkan pula menyesuaikan dengan kondisi dan karakteristik siswa.