bio
Saya adalah seorang pendidik anak usia dini yang saat ini aktif mengajar di TK MGI Islamic School Kawali sebagai guru kelas di Sentra Persiapan A. Saya mendampingi anak usia 4–6 tahun dalam proses belajar yang berfokus pada kesiapan akademik, perkembangan karakter, kemandirian, serta keterampilan sosial-emosional anak. Saya memiliki minat dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, aktif, dan bermakna melalui pendekatan bermain sambil belajar. Bagi saya, setiap anak memiliki potensi unik yang perlu didampingi dengan kesabaran, kreativitas, dan lingkungan belajar yang positif. Selain mengajar, saya juga tertarik mengembangkan pembelajaran anak usia dini yang lebih inovatif dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak. Saya senang belajar hal baru, membuat media pembelajaran, serta membangun suasana belajar yang hangat agar anak merasa aman dan percaya diri dalam berkembang.
kendaraan
Motor, Kendaraan Umum
Aktifitas Saat Ini
Saya mendampingi anak usia 4–6 tahun (Kelompok A dan Kelompok B) dalam proses belajar yang berfokus pada kesiapan akademik, kemandirian, karakter, serta stimulasi perkembangan sesuai tahap usia anak.
Kak Kamil adalah guru privat Calistung dan Mengaji, Calistung di Kabupaten Ciamis bersama Fun Teacher Private. Berpengalaman mengajar siswa TK Nasional, Kak Kamil siap membantu proses belajar menjadi lebih fokus, nyaman, dan efektif sesuai kebutuhan siswa.
Dalam proses pembelajaran, saya menggunakan metode belajar sambil bermain dengan pendekatan sentra (BCCT/ Beyond Centers and Circle Time) yang berfokus pada kebutuhan dan tahap perkembangan anak usia dini. Saya membangun suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan interaktif agar anak dapat belajar melalui pengalaman langsung, eksplorasi, diskusi sederhana, serta kegiatan motorik dan sensorik yang sesuai usia mereka. Sebagai guru di Sentra Persiapan A, saya mendampingi anak dalam membangun kesiapan belajar seperti kemampuan bahasa, pra-membaca, pra-menulis, pra-matematika, konsentrasi, kemandirian, serta kemampuan sosial-emosional secara bertahap dan menyenangkan. Dalam kegiatan belajar, saya juga menggunakan media visual, permainan edukatif, storytelling, pembiasaan positif, dan stimulasi kreativitas agar anak lebih mudah memahami materi serta merasa nyaman selama proses belajar berlangsung. Saya percaya bahwa setiap anak memiliki cara belajar yang berbeda, sehingga saya berusaha menciptakan pembelajaran yang hangat, suportif, dan menghargai potensi unik setiap anak.