bio
Saya seorang mahasiswa baru dengan latar belakang yang kuat dalam bidang pendidikan dan pengajaran. Tumbuh di daerah pedesaan Jawa Tengah telah membentuk komitmen saya terhadap pendidikan berkualitas dan pemberdayaan masyarakat , memberi saya pemahaman mendalam tentang beragam kebutuhan belajar . Meskipun menghadapi tantangan sosial yang membatasi akses pendidikan formal bagi perempuan di wilayah saya , saya mampu melanjutkan studi saya di tingkat universitas dengan dukungan keluarga yang progresif . Untuk Pengalaman mengajar sendiri, saya pernah membantu ibu untuk menjadi pengajar bimble anak-anak tk-sd selama 1 tahun, selain itu aktif di organisasi membuat saya juga sering diamanahi menjadi pemateri dalam acara organisasi, dan sebelum kuliah saya juga berkesempatan untuk diamanahi menjadi guru ngaji selama 3 tahun. Dengan dedikasi terhadap pendidikan yang setara dan berkualitas untuk semua , saya memiliki kemampuan untuk menjelaskan materi yang rumit dengan cara yang mudah dipahami dan menarik . Saya berkomitmen untuk membuat dampak positif melalui pendidikan berkualitas dan percaya bahwa belajar harus menjadi pengalaman yang menyenangkan dan bermakna bagi setiap individu .
kendaraan
Sepeda Motor
Aktifitas Saat Ini
Beraktivitas seperti mahasiswa umumnya dengan beradaptasi di lingkungan perkuliahan, aktif di BEM Kementerian Luar Negeri, mengikuti webinar dan volunteer, mengeksplorasi beasiswa, mendaftar UKM SKIM dan Labbaik untuk berkembang berakhlakul karimah.
Kak Tazkiya adalah guru privat Calistung, Semua Mata Pelajaran di Kabupaten Pemalang bersama Fun Teacher Private. Berpengalaman mengajar siswa TK Nasional, SD Nasional, Mengaji Nasional, Kak Tazkiya siap membantu proses belajar menjadi lebih fokus, nyaman, dan efektif sesuai kebutuhan siswa.
Saya mengadopsi pendekatan yang melibatkan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran, bukan sekadar sebagai penerima informasi yang pasif . Pembelajaran adalah dialog dua arah yang membangun kolaborasi antara guru dan siswa, dsehingga dari harapannya ketika proses pembelajaran berlangsung, materi yang disampaikan benar-benar dapat tersampaikan dan dipahami oleh siswa. Selain itu, juga saya mencoba untuk berinteraksi dengan memahami situasi dan kondisi siswa sesuai dengan kemampuan mereka masing-masing, sehingga dapat membuat siswa lebih nyaman dalam memperoleh pelajaran.