bio
Saya merupakan mahasiswi Universitas Pendidikan Indonesia dengan Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini dan meraih IPK senilai 3,72. Dalam studi, saya memiliki fokus terhadap media pembelajaran visual. Saya memiliki pemahaman kuat terkait tahap perkembangan AUD, Kurikulum PAUD, serta terampil dalam merancang media pembelajaran edukatif untuk anak usia dini. Saya adalah pribadi yang berintegritas, adaptif, kreatif sehingga saya siap berkontribusi secara aktif dalam mencapai tujuan pendidikan di institusi Anda.
kendaraan
Motor, Transportasi Online
Aktifitas Saat Ini
Saya sedang menempuh pendidikan di Universitas Pendidikan Indonesia program studi PGPAUD kampus Purwakarta. Saat ini kesibukan saya sebagai mahasiswa akhir yaitu melakukan penelitian di daerah Jakarta Utara.
Kak Tamara adalah guru privat Calistung, Toddler Subjects, Math di Kota Jakarta Utara bersama Fun Teacher Private. Berpengalaman mengajar siswa TK Nasional, Toddler Nasional, SD Nasional Plus/Bilingual, Kak Tamara siap membantu proses belajar menjadi lebih fokus, nyaman, dan efektif sesuai kebutuhan siswa.
-
juara 1 Lomba Poster Digital2024
-
Kota jakarta utaraCilincing
Saya menggunakan metode bermain sambil belajar. Dalam pembelajaran, saya menggunakan media belajar seperti permainan digital, flashcards, benda konkret (bola dan mainan lainnya).
-
TK - Nasional Plus/Bilingual - Mata pelajaran Calistung2025 - 2026Siswa Les Privat -
TK - Nasional - Mata pelajaran Calistung2025 - 2026Siswa KB TK YOS Sudarso Purwakarta
-
SD - Nasional Plus/Bilingual - Mata pelajaran Math2025 - 2026Siswa Les Private Kelas II
-
TK - Nasional - Mata pelajaran Calistung2026 - 2026Siswa TK Zaitun Berita Hidup
-
Playgroup - Nasional Plus/Bilingual - Mata pelajaran Pra Calistung2025 - 2026Siswa Les Privat
-
Program TKMata pelajaran CalistungKurikulum Nasional -
Program ToddlerMata pelajaran Toddler SubjectsKurikulum Nasional
-
Program SDMata pelajaran MathKurikulum Nasional Plus/Bilingual
-
Program PlaygroupMata pelajaran Pra CalistungKurikulum Nasional Plus/Bilingual
