bio
Nama saya Citra, berdomisili di Depok, Jawa Barat. Saya merupakan lulusan Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta dengan gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd). Saya memiliki ketertarikan dan kompetensi dalam bidang pendidikan anak, khususnya dalam membangun interaksi edukatif yang positif. Dalam proses pembelajaran, saya menekankan penciptaan lingkungan belajar yang kondusif, aman, dan menyenangkan agar peserta didik dapat terlibat secara aktif. Pendekatan yang saya terapkan berorientasi pada kebutuhan dan karakteristik anak, sehingga proses belajar dapat berlangsung secara efektif dan tujuan pembelajaran tercapai secara optimal.
kendaraan
Motor
Aktifitas Saat Ini
• Pengajar TPQ (Baca Tulis Al-Qur’an) • Guru Les Privat Semua Mata Pelajaran – Kelas 3 SD • Guru Les Privat Semua Mata Pelajaran – Kelas 6 SD • Pengajar Bahasa Arab (Privat) – Jenjang TK • Pengajar Privat Mengaji Al-Qur’an – Kelas 6 SD
-
Prestasi belum terisi
-
Kota depokPancoran mas -
Kota tangerang selatanCiputat
-
Kota depokLimo
-
Kota depokCipayung
-
Kota depokBeji
1. Pembelajaran Mengaji Al-Qur’an Dalam pembelajaran mengaji, saya menerapkan metode audiolingual dan ceramah interaktif yang disesuaikan dengan usia serta kemampuan anak. Tahapan pembelajaran meliputi: • Pengenalan huruf-huruf hijaiyah menggunakan media pembelajaran yang menarik • Latihan menulis huruf Arab untuk memperkuat motorik dan daya ingat • Menghafal doa-doa harian yang wajib diketahui anak • Praktik sholat yang baik dan benar • Tahsin Al-Qur’an untuk memperbaiki bacaan • Muroja’ah surah-surah pendek sebagai dasar pembentukan hafalan Al-Qur’an Metode selanjutnya akan disesuaikan dengan karakter, kebutuhan, dan perkembangan masing-masing anak agar hasil belajar optimal. 2. Pembelajaran Calistung (Baca, Tulis, Hitung) Dalam pembelajaran calistung, saya menerapkan metode pada kurikulum playground, yaitu belajar melalui bermain, bergerak, dan eksplorasi, sehingga anak merasa belajar adalah aktivitas yang menyenangkan. Tahapan pembelajaran meliputi: • Pengenalan huruf abjad, angka, dan konsep dasar melalui permainan, lagu, kartu bergambar, dan alat peraga • Menggunakan gambar dan objek konkret (hewan, benda, profesi, warna, dan lingkungan sekitar) untuk membantu pemahaman anak • Kegiatan matching, menyusun, dan mengelompokkan sebagai latihan daya ingat dan logika • Aktivitas bermain sambil belajar seperti tebak gambar, menyebutkan huruf/angka, dan permainan sederhana • Latihan (drill) dilakukan secara alami melalui permainan, tanpa tekanan, sesuai kemampuan anak • Pemberian reward, pujian, dan apresiasi untuk meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri • Menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, aktif, dan interaktif, disertai penguatan positif agar anak antusias dan senang belajar. 3. Pembelajaran All Mapel (Semua Mata Pelajaran SD) • Menyampaikan materi dengan bahasa sederhana agar mudah dipahami anak • Menggunakan ceramah interaktif dan tanya jawab supaya anak aktif dan berani bertanya • Mendampingi anak dalam mengerjakan tugas sekolah dan PR • Memberikan latihan soal bertahap sesuai kemampuan anak • Melakukan pengulangan materi untuk memperkuat pemahaman • Menggunakan modul ajar dan bahan latihan terstruktur • Membantu meningkatkan pemahaman materi dan hasil belajar di sekolah.
-
TK - Nasional - Mata pelajaran Calistung dan Mengaji2021 - 2025Siswa Tpa Al-Abror -
SMP - Nasional - Mata pelajaran Bahasa Arab2020 - 2021Siswa smp it daarul rahman 3 Kelas VII
-
Mengaji - Nasional - Mata pelajaran2020 - 2021Siswa sma it daarul rahman 3
-
SD - Nasional - Mata pelajaran Matematika2023 - 2023Siswa PT GIGIH BERTUMBUH BERSAMA Kelas V
-
Program MengajiMata pelajaranKurikulum Nasional -
Program SDMata pelajaran Bahasa ArabKurikulum Nasional
-
Program TKMata pelajaran CalistungKurikulum Nasional
-
Program SDMata pelajaran MatematikaKurikulum Nasional
-
Program SDMata pelajaran Bahasa InggrisKurikulum Nasional
-
Program PlaygroupMata pelajaran Pra Calistung dan MengajiKurikulum Nasional
