bio
Seorang guru yang berdedikasi tinggi dalam dunia pendidikan. Memiliki kemampuan nyata dalam mengajar dan mendidik serta mampu berkomunikasi secara efektif dengan memanfaatkan teknologi guna memaksimalkan proses pembelajaran. Saya pandai dalam beradaptasi, mampu bekerja secara mandiri dan berkelompok. Serta memiliki motivasi yang tinggi untuk terus belajar dan mencoba pengalaman baru.
kendaraan
Motor
Aktifitas Saat Ini
Mengajar
-
Prestasi belum terisi
-
Kota jakarta timurPasar rebo -
Kota jakarta timurCiracas
-
Kota jakarta timurCipayung
-
Kota jakarta timurMakasar
-
Kota jakarta timurKramat jati
-
Kota jakarta timurJatinegara
-
Kota jakarta timurDuren sawit
-
Kota jakarta timurMatraman
-
Kota jakarta selatanPasar minggu
-
Kota jakarta selatanMampang prapatan
-
Kota jakarta selatanPancoran
-
Kota jakarta selatanTebet
Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan proses Think Talk & Write, Siswa diperkenalkan dengan suatu topik permasalahan dimana siswa diharapkan dapat berfikir dan berdiskusi bersama serta dilanjut dengan proses menulis sebagai akhir dari proses kesimpulan pembelajaran. Materi pembelajaran menyesuaikan dengan proses pembelajaran disekolah, selanjutnya melakukan pendekatan yang baik dengan siswa agar siswa lebih merasa nyaman untuk berdiskusi dan menyampaikan permasalahan mengenai pembelajaran disekolah, dan melakukan pendekatan yang baik dengan orang tua siswa agar terciptanya kerja sama yang harmonis demi perkembangan pembelajaran siswa.
-
SMP - Nasional - Mata pelajaran Matematika2022 - 2023Siswa SMP ANGKASA HALIM PERDANAKUSUMA Kelas IX -
SMP - Nasional - Mata pelajaran Matematika2020 - 2022Siswa SMP CAWANG BARU Kelas VII
-
SMP - Nasional - Mata pelajaran Matematika2018 - 2024Siswa GURU BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) Kelas IX
-
Program SDMata pelajaran MatematikaKurikulum Nasional -
Program SDMata pelajaran IPAKurikulum Nasional
-
Program SMPMata pelajaran MatematikaKurikulum Nasional
-
Program SMPMata pelajaran IPAKurikulum Nasional
-
Program SMAMata pelajaran MatematikaKurikulum Nasional
