bio
Saya adalah mahasiswa semester 5 Program Studi Pendidikan Agama Islam dan akan segera memasuki semester 6. Saat ini saya aktif menjalani perkuliahan sekaligus menekuni dunia mengajar sebagai bagian dari pengalaman dan pengabdian saya di bidang pendidikan. Saya terbiasa mendampingi anak belajar, baik dalam pembelajaran mengaji maupun calistung. Saat ini saya mengajar 2 anak untuk belajar mengaji dan 1 anak untuk calistung. Dari kegiatan tersebut saya belajar banyak hal tentang kesabaran, memahami karakter setiap anak, serta bagaimana menciptakan suasana belajar yang nyaman, menyenangkan, dan tidak membosankan. Sebagai calon pendidik, saya memiliki komitmen untuk tidak hanya mengajar, tetapi juga mendampingi, memotivasi, dan memberikan rasa aman kepada setiap anak. Saya percaya setiap anak memiliki potensi dan keistimewaan masing-masing, sehingga diperlukan pendekatan yang lembut, perhatian yang tulus, dan cara penyampaian yang mudah dipahami agar anak merasa nyaman dan semangat belajar. Dengan latar belakang pendidikan yang relevan, pengalaman di pondok pesantren, serta praktik mengajar secara langsung, saya siap membantu anak belajar dengan sabar, telaten, dan penuh tanggung jawab. Saya berharap dapat menjadi pendamping belajar yang tidak hanya mengajarkan pengetahuan, tetapi juga membantu membentuk karakter dan kepercayaan diri anak.
kendaraan
motor
Aktifitas Saat Ini
Saya mahasiswa semester 5 PAI menuju semester 6. Saat ini mengajar 2 anak mengaji dan 1 anak calistung. Pernah belajar di Pondok Pesantren Darunjah 8. Siap menjadi pendamping belajar yang sabar, amanah, dan menyenangkan.
1. Calistung (Membaca, Menulis, dan Berhitung) Pendekatan yang digunakan: 1. Menggunakan metode belajar bertahap (dari yang mudah ke sulit) 2. Menggabungkan pembelajaran dengan aktivitas yang menyenangkan 3. Memberikan contoh, latihan, dan pengulangan yang terarah 4. Menggunakan media gambar, kartu huruf, suku kata, dan latihan sederhana Pelaksanaan pembelajaran: . Calistung Membaca: mengenalkan huruf, suku kata, kata sederhana hingga kalimat . Calistung Menulis: latihan menulis huruf, kata, hingga kalimat pendek dengan cara yang ringan . Calistung Berhitung: latihan angka, penjumlahan sederhana, pengurangan, serta pemahaman dasar matematika Saya selalu memastikan anak memahami materi terlebih dahulu sebelum lanjut ke tahap berikutnya. Selain itu, saya memberikan motivasi, pujian, dan pendekatan yang hangat agar anak tetap percaya diri dan bersemangat belajar. 2. Mengaji (Iqro, Al-Qur’an, Tajwid & Hafalan) Pendekatan yang digunakan: 1. Mengajar secara bertahap sesuai kemampuan anak 2. Fokus pada pelafalan yang benar, ketepatan makhraj, dan tartil 3. Mengajarkan dengan sabar, jelas, dan menyenangkan 4. Mengutamakan adab dan sikap yang baik saat belajar Al-Qur’an Pelaksanaan pembelajaran: 1. Iqro: pengenalan huruf hijaiyah, latihan membaca, hingga membaca rangkaian huruf dengan benar 2. Al-Qur’an: melatih kelancaran membaca, memperbaiki bacaan, dan membimbing anak membaca dengan tartil 3. Tajwid: mengenalkan hukum tajwid secara sederhana sesuai usia anak, seperti mad, hukum nun mati, dan mim mati 4. Hafalan: secara perlahan mendampingi anak menghafal surah-surah pendek, doa-doa harian, hingga bertahap menuju hafalan Al-Qur’an Juz 30 Selain kemampuan membaca, saya juga menanamkan nilai adab dalam mengaji seperti sikap hormat terhadap Al-Qur’an, kebersihan, kedisiplinan, serta membiasakan membaca dengan khusyuk. Tujuan pembelajaran: Saya berharap anak tidak hanya mampu membaca, menulis, berhitung, dan mengaji dengan baik, tetapi juga merasa bahwa belajar adalah hal yang menyenangkan. Dengan pendekatan yang sabar, lembut, dan penuh perhatian, saya ingin membantu anak berkembang secara akademik sekaligus membentuk karakter yang baik, disiplin, dan percaya diri.