bio
Saya merupakan mahasiswa tingkat akhir Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)dengan pengalaman mengajar selama 2 tahun. Memiliki kemampuan komunikasi yang baik, penguasaan kelas yang efektif, serta terampil dalam menyusun dan mengimplementasikan media pembelajaran yang kreatif dan sesuai dengan karakteristik siswa SD. Berkomitmen untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna. Terampil menggunakan media lagu dan teknologi sebagai alat bantu mengajar untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, dan efektif, Komunikatif, sabar, dan mampu membangun hubungan yang positif dengan siswa maupun orang tua.
kendaraan
Kendaraan umum, motor
Aktifitas Saat Ini
Aktifitas yang sedang saya lakukan yaitu sedang melakukan penelitian skripsi dan mengikuti kegiatan sosial di organisasi Cakra Abhipraya Responsif.
1. Metode Individualized Learning (Pembelajaran Individual) Fokus utama dalam les privat. Guru menyesuaikan materi, cara penyampaian, dan kecepatan belajar sesuai kemampuan siswa. 2. Metode Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) Mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari siswa. Membuat pembelajaran lebih relevan dan mudah dipahami. 3.Metode Games dan Media Interaktif Khususnya untuk anak-anak SD, penggunaan lagu, kartu, aplikasi belajar, atau permainan edukatif membuat suasana belajar tidak membosankan. 4. Metode Inquiry-Based Learning Mendorong siswa untuk aktif bertanya dan mengeksplorasi topik.