bio
Saya lulusan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang berfokus pada pengajaran anak usia dini hingga SD dalam pra-calistung, calistung, mengaji, Bahasa Arab, dan Bahasa Inggris. Saya mengutamakan pembelajaran yang sabar, terstruktur, dan menyenangkan agar anak percaya diri dan cepat memahami materi.
kendaraan
Motor
Aktifitas Saat Ini
Guru privat berpengalaman untuk anak usia 2 tahun hingga SD, mengajar pra-calistung, calistung, mengaji, Bahasa Arab, dan Bahasa Inggris.
1. Toddler (Usia 2–3 Tahun) Pendekatan berbasis stimulasi perkembangan sesuai tahap usia, dengan fokus pada bonding, regulasi emosi, dan eksplorasi sensori. • Stimulasi bahasa melalui interactive singing, storytelling, dan visual card. • Aktivitas sensori & motorik (tekstur, sorting, koordinasi tangan-mata). • Pengenalan konsep dasar (warna, bentuk, angka, huruf) secara tematik. • Pembelajaran dilakukan secara personal, konsisten, dan penuh afirmasi positif. 2. Pra-Calistung Membangun fondasi akademik yang kuat sebelum masuk tahap membaca, menulis, dan berhitung formal. • Pengenalan fonetik dasar & kesadaran bunyi huruf. • Latihan pra-menulis (motorik halus, tracing pola, kontrol pensil). • Konsep angka melalui manipulatif konkret dan permainan terstruktur. • Fokus pada kesiapan sekolah, konsentrasi, dan kemandirian belajar. 3. Calistung Pendekatan sistematis dengan kombinasi metode akademik dan pembelajaran menyenangkan. • Membaca berbasis fonetik dan penggabungan suku kata secara bertahap. • Latihan menulis terarah untuk membangun kerapian dan struktur berpikir. • Konsep matematika dasar (penjumlahan, pengurangan, logika sederhana) menggunakan media konkret. • Menekankan pemahaman konsep, bukan sekadar hafalan. 4. Mengaji Pendampingan membaca Al-Qur’an secara bertahap, sabar, dan konsisten. • Pengenalan huruf hijaiyah dengan media visual & auditory learning. • Metode talaqqi untuk memastikan makhraj dan pelafalan tepat. • Pembiasaan murattal pendek untuk melatih kelancaran dan kecintaan terhadap Al-Qur’an. • Mengutamakan adab, ketenangan, dan kepercayaan diri anak dalam belajar.