bio
Nurjannah Saya adalah lulusan Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Ahmad Dahlan, Yogykarta. Dengan latar pendidikan yang kuat di bidang keislaman dan pengalaman sebagai dosen online, saya memiliki minat besar dalam pengembangan pendidikan berbasis nilai-nilai agama yang inklusif dan berkelanjutan. sebagai seorang pendidik, saya mengutamakan pendekatan yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran modern, khususnya dalam pembelajaran jarak jauh. saya memiliki kemampuan untuk memahami dan menerapkan konsep agama islam dalam kehidupan sehari-hari, sekaligus mengintegrtitaskan teknologi untuk mendukung proses belajar. selain itu, saya aktif dalam pengembangan diri melalui penelitian dan pelatihan yang berfokus pada pendidikan agama islam. saya percaya bahwa pendidikan bukan hanya trnasfer ilmu, tetapi juga sarana untuk membentuk karakter dan kepribadian yang unggul. saya berkomitmen untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan, baik sebagai pengajar, peneliti, maupun mitra dalam proyek yang mendukung transformasi pendidikan ke arah yang lebih baik.
kendaraan
Motor/Mobil
Aktifitas Saat Ini
Saat ini saya aktif sebagai dosen online di univeritas terbuka, sebuah institusi pendidikan tinggi berbasis pembelajaran jarak jauh. dalam ini peran saya bertanggung jawab.
Kak Jannah adalah guru privat Calistung dan Mengaji, Bahasa Arab, Pendidikan Agama Islam di Kota Jambi bersama Fun Teacher Private. Berpengalaman mengajar siswa TK Nasional, SD Nasional Plus/Bilingual, SD Nasional, Kak Jannah siap membantu proses belajar menjadi lebih fokus, nyaman, dan efektif sesuai kebutuhan siswa.
-
Prestasi belum terisi
-
Kota jambiAlam barajo -
Kabupaten batang hariMersam
-
Kabupaten batang hariMuara bulian
Metode Mengajar Dalam mengajar, saya menerapkan pendekatan yang interaktif, relevan, dan berbasis teknologi untuk mendukung kebutuhan mahasiswa. Metode pengajaran saya mencakup: 1. Pembelajaran Berpusat pada siswa Saya mendorong siswa untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran dengan memberikan ruang diskusi, studi kasus, dan proyek kolaboratif. Pendekatan ini membantu mereka memahami konsep secara mendalam dan mengaplikasikannya dalam kehidupan nyata. 2. Pengintegrasian Teknologi Menggunakan platform daring, saya memanfaatkan media interaktif seperti video, kuis online, dan forum diskusi untuk meningkatkan pengalaman belajar. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan fleksibel. 3. Pendekatan Kontekstual dan Nilai-nilai Islam Saya mengaitkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan sehari-hari serta menanamkan nilai-nilai keislaman untuk membentuk pribadi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak yang baik. 4. Umpan Balik dan Evaluasi Berkelanjutan Saya rutin memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa untuk membantu mereka mengenali kekuatan dan area yang perlu ditingkatkan. 5. Pemanfaatan Strategi Belajar Aktif Saya menggunakan metode seperti problem-based learning, role-playing, dan simulasi untuk merangsang keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Dengan pendekatan ini, saya berkomitmen untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna dan mendukung mahasiswa dalam mencapai keberhasilan akademik dan pengembangan karakter.
-
SD - Nasional - Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam2022 - 2022Siswa SD Muhammadiyah Kleco Yogyakarta Kelas II -
SD - Nasional - Mata pelajaran Semua Mata Pelajaran2024 - 2024Siswa Al Azhar Jambi Kelas I
-
Program TKMata pelajaran Calistung dan MengajiKurikulum Nasional -
Program SDMata pelajaran Bahasa ArabKurikulum Nasional Plus/Bilingual
-
Program SDMata pelajaran Pendidikan Agama IslamKurikulum Nasional
-
Program SMPMata pelajaran Bahasa ArabKurikulum Nasional
-
Program SMPMata pelajaran PAIKurikulum Nasional
-
Program SMAMata pelajaran Pendidikan Agama IslamKurikulum Nasional
-
Program SMAMata pelajaran Bahasa ArabKurikulum Nasional
-
Program MengajiMata pelajaranKurikulum Nasional
-
Program MahasiswaSubject Pendidikan Agama IslamJurusan Pendidikan Agama Islam
