bio
Saya seorang mahasiswa tahun ketiga jurusan psikologi di Universitas Gunadarma. Saya aktif mengajar Bimble Sukses akademi Brimob yang berfokus pada kecerdasan, kecermatan dan kepribadian. selain itu saya juga mengajar les privat di tingkat sekolah dasar. Saya memiliki pengalaman magang di sekolah kebutuhan khusus selama satu bulan untuk mengajar SIBI bahasa isyarat dan keterbelakangan mental.
kendaraan
-umum
Aktifitas Saat Ini
Resti bekerja sebagai Shadow Teacher di SDIT Darul Abidin hingga pukul 14.00, kemudian mengajar di bimbel Gama Jogja sekitar dua kali seminggu. Selain itu, bekerja freelance sebagai tester di Rajawali Counseling setiap hari Sabtu.
-
menjadi anggota mudabiroh2018 -
menjadi anggota osis2019
-
mengikuti kegiatan PDPM ( praktek dakwah dan pengealan masyarakat) yaitu seperti mengajar ngaji anak-anak, mengajar bahasa arab, dan mengajar fikih dan juga akidah akhlak kepada anak-anak sekolah dasar2019
-
menjadi panitia acara pentas seni kreasi (PERISAI) se jawa barat2019
-
relawan menjadi guru dengan mengajarkan baca al quran dan iqro di madrasah selama di rumah2020
-
ambassador literasi psikologi2021
-
member dari organisasi Assyamsu divisi humas universitas gunadarma2021
-
member organiasasi divisi fajrul islam universitas Gunadarma2021
-
Kota depokBeji -
Kota depokLimo
Metode mengajar yang saya gunakan berfokus pada pendekatan berbasis psikologi dan kebutuhan individu siswa, dengan beberapa teknik utama sebagai berikut: 1. Student-Centered Learning 🔹 Menyesuaikan metode pengajaran dengan gaya belajar siswa (visual, auditori, atau kinestetik). 🔹 Mengajak siswa aktif dalam pembelajaran dengan diskusi dan eksplorasi materi. 2. Problem-Based Learning 🔹 Memberikan soal-soal berbasis kasus atau situasi nyata agar siswa lebih memahami konsep secara mendalam. 🔹 Melatih kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. 3. Scaffolding & Differentiated Instruction 🔹 Memberikan bantuan bertahap dalam memahami konsep sulit, kemudian mengurangi bantuan seiring dengan meningkatnya pemahaman siswa. 🔹 Menyesuaikan tingkat kesulitan materi sesuai dengan kemampuan siswa. 4. Active Recall & Spaced Repetition 🔹 Mendorong siswa mengingat kembali materi secara aktif melalui latihan soal dan diskusi. 🔹 Menggunakan teknik pengulangan materi secara berkala untuk meningkatkan daya ingat jangka panjang. 5. Positive Reinforcement & Motivational Approach 🔹 Memberikan pujian dan dorongan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam belajar. 🔹 Menggunakan pendekatan motivasional agar siswa tetap semangat dan menikmati proses pembelajaran. Dengan metode ini, saya berusaha menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan efektif, sehingga siswa dapat memahami materi dengan lebih baik dan mencapai hasil optimal. 😊
-
Mengaji - Mata pelajaran2019 - 2020Siswa binaul ummah -
TK - Nasional - Mata pelajaran Calistung2019 - 2019Siswa binaul ummah
-
SD - Nasional - Mata pelajaran Semua Mata Pelajaran2025 - 2025Siswa SDIT Darul Abidin Kelas I
-
UTBK/Persiapan PTN - Subject Psikologi test dan matematika2022 - 2023Siswa Bimbel Brimob Akademi Sukses
-
UTBK/Persiapan PTN - Subject TPS2024 - 2025Siswa Bimbel Gama jogja
-
Program MengajiMata pelajaranKurikulum Nasional -
Program ToddlerMata pelajaranKurikulum Nasional
-
Program TKMata pelajaranKurikulum Nasional
-
Program SDMata pelajaran Semua Mata PelajaranKurikulum Nasional
-
Program SMAMata pelajaran SosiologiKurikulum Nasional
-
Program Bahasa AsingBahasa yang di ajarLevel Intermediete
-
Program SMPMata pelajaran Semua Mata PelajaranKurikulum Nasional
-
Program PlaygroupMata pelajaranKurikulum
