bio
Saya adalah calon guru matematika yang memiliki semangat tinggi dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan bagi peserta didik. Saya berkomitmen untuk terus belajar dan beradaptasi dengan berbagai strategi pembelajaran, termasuk pendekatan diferensiasi dan penggunaan teknologi pendidikan, agar setiap siswa dapat belajar sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya.
kendaraan
Motor
Aktifitas Saat Ini
Sedang melakukan diskusi reflektif tentang diri sendiri dan cara mengajar yang baik agar siswa lebih mudah memahami pelajaran.
Saya menggunakan metode pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, seperti Problem Based Learning (PBL) dan diskusi kelompok untuk mendorong siswa berpikir kritis dan aktif dalam menemukan konsep. Selain itu, saya menerapkan pembelajaran berdiferensiasi agar setiap siswa dapat belajar sesuai dengan tingkat kemampuan dan gaya belajarnya.