Guru Privat Bahasa Indonesia SD di KOTA JAKARTA TIMUR

Back

0.0

Kak Ades

Perempuan

Reservasi Tutor

bio

Jika memposisikan diri saya sebagai tutor atau pengajar, saya merupakan seorang tutor yang komunikatif, mempertimbangkan kebutuhan belajar siswa dan selalu siap belajar. Saya memiliki ketertarikan dalam mengajar siswa (khususnya anak usia dini) dan berhasil mewujudkan minat tersebut selama bergabung dengan Komunitas Sosial Pecinta Anak (KSPA) UNJ dan Community Development fakultas sebagai pengajar. Dalam mengajar, saya beurpaya untuk selalu mengembangkan dan mengimplementasikan berbagai metode pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran, kebutuhan belajar siswa, dan karakteristik siswa sehingga pembelajaran berlangsung secara efektif dan optimal.

kendaraan

Transportasi Online, Kendaraan Umum

Aktifitas Saat Ini

Saya memasuki semester ke-7 perkuliahan. Pada bulan Juli hingga November, saya melaksanakan Praktik Kegiatan Mengajar (PKM) untuk mengajar Bahasa Indonesia di salah satu SMA di Jakarta. Selain itu, saya juga memiliki jadwal kuliah di kampus.

Kak Ades adalah guru privat Bahasa Indonesia di Kota Jakarta Timur bersama Fun Teacher Private. Berpengalaman mengajar siswa SD Nasional, SMP Nasional, SMA Nasional, Kak Ades siap membantu proses belajar menjadi lebih fokus, nyaman, dan efektif sesuai kebutuhan siswa.

Latar Belakang Pendidikan

Universitas negeri jakarta

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Prestasi

Prestasi belum terisi

Wilayah Mengajar

Kota jakarta timur

Duren sawit
Kota jakarta timur

Jatinegara
Kota jakarta timur

Pulo gadung
Kota jakarta utara

Koja
Kota jakarta pusat

Cempaka putih
Kota jakarta selatan

Tebet

Metode Mengajar

Saat ini, metode mengajar yang menurut saya efektif untuk digunakan adalah metode diskusi melalui pertanyaan pemantik dan stimulus yang relevan dengan materi, karena metode ini telah umum digunakan tetapi tetap mendorong partisipasi siswa secara aktif. Selain itu, saya juga menggunakan berbagai media pembelajaran, seperti Canva, WordWall, Padlet, rekaman audio, ataupun tayangan audiovisual sebagai variasi pembelajaran. Kemudian, di akhir pembelajaran, saya biasa mengukur pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran melalui pertanyaan atau meminta siswa menyimpulkan kegiatan belajar. Metode dan media lain mungkin digunakan dengan penyesuaian kebutuhan belajar.

Pengalaman Mengajar